Процесс формирования этических основ наших будущих лидеров, включая то, как они развивают свое понимание хорошего и плохого, а также свои личные ценности, выходит за рамки простого изучения учебников. Процесс включает в себя их интеллектуальный рост, эмоциональные переживания, социальные взаимодействия и многое другое. Однако вехи, основанные на теории Кольберга, дают представление о сложных процессах, происходящих в подростковом возрасте, когда они переходят от эгоцентричных личностей к людям с этическими принципами. Подростки формируют свое представление о добре и зле, говоря о морали, борясь с эмоциями, такими, как вина или сочувствие, и поглощая влияние окружающей среды. Это включает в себя обратную связь с социальными кругами, которыми дорожат и используют - семьи, друзья, учителя и различные средства массовой информации, которые формируют моральную основу подростков.